在校园里看到的不锈钢金属雕塑大部分的过程中是些抽象派的著作或是有寓意的著作。在中国可以在许多文学类学校中见到一些孔孟的不锈钢雕塑,每时每刻警告学员们要她们学习培训。与此同时也也有许多别的名人的塑像,一方面是纪念她们做出的光荣个人事迹,另一方面是为了更好地鼓励学员向她们学习培训。
校内的不锈钢雕塑大多数应用抽象性与代表、引喻和谬论的手法主要表现,尤其是校园雕塑,一般具备纪念性、代表性、激励机制、装饰艺术等特性,突显观念审美观、高度重视品德教育潜化,主要主要表现人们的聪慧和对心灵美永恒不变的追求完美。不锈钢雕塑积累着历史时间、传统式、文化艺术和时代的使用价值,含有有很大的潜在性教育意义。